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教育公平的名句大全

2017-09-21 19:58编辑:搜宝名言

1、就13亿人口基数来说, 在不耗费更多成本的前提下, 有什么比应试教育更公平的选拔方式呢? 虽然师资是不平衡,虽然义务教育只有九年。

2、上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

3、国际奥委会一直推崇维护道德规范和透明度。但不幸的是,2004年我们还是不得不开除一名委员,处罚两名委员。国际奥委会对委员的道德约束和准则是非常严格的。我们相信体育的教育价值,我们鼓励运动员遵循公平竞争、诚实守信的原则,遵守规章制度。因此,我们自己也必须同样这样要求。我们深信,只要团结一致,我们就可以达到目标作者:雅克罗格

4、都是屁话。这种人我见多了,什么坚持梦想啊,面对内心啊,寻找自我啦,都是闲得蛋疼的有钱人想的事情,显得自己多高深一样。我们啊,都是普通人,一没有关系资本,二没有过人的天赋才干,还要养家糊口,活下去都不容易了,就不要去想那么高深的问题,什么也改变不了,还会被绕进去。这个社会资源有限,永远不会公平。活下去,活得好就是我们的目标。什么自己的方向,真正的内心什么的都是借口!(妈咪教育手下的姑娘们)

5、要在实践中使之转化为公民的自觉行动,必须加大教育引导力度,激励公民道德实践与追求;必须强化约束规范,维护社会公平正义;必须大力褒奖道德典范,培育公民舍生取义的高尚情操。

6、有人问我,你为什么要选择自学?我说;“我只是不想把我的高三埋葬在制度化机械化的学习里,我只是不想让高三泯灭了我所有的学习兴趣,我只是认为了考试而读书就是对知识的限制,我喜欢读书,喜欢思想自由,喜欢纯自然的读书风。”考试是选拔和检验,是公平的,我不否认,外国人有句话形容我们中国学生,说我们是考试的机器。我经常琢磨着句话,其实这句话说得并没错,我们伟大的祖国地大物博,人口众多,也只能用这种看似最公平的方式选拔人才了。而我这种反感一切镣铐式教育的人向往的只是用一种身心自由的方式游于书海,用墨香熏染思维,用一颗爱读书的诚心去读每一个字,每一句话

7、【温柔且酷是我父皇3】 我们平起平坐,这是他从小竖立给我的观念。他错了,我照样可以毫无顾忌地扫他面子打他的脸,并且答应我的事情说到做到绝不哄骗。这在中国式教育里很少见,这种对等的公平,可以令我感激他一生。大学开始我没有伸手要一分钱。过得最艰辛的时候,我用27块钱撑了一周。天知道我当初怎么做到的。临近毕业的这一年实习,我成天都在焦虑。害怕找不到工作,害怕自己的性格适应不了社会。我以可怕的速度消瘦。终于有一天,我打电话给他说,我觉得我好像逼近不快乐的临界点了。他说你回家吧,玩段时间。我说哪来的假。他很爽快:那就旷掉。没事的。找不到工作就先找不到吧,我养你,一年两年三年四年,一辈子也养。(嗯,要不是我辣么高冷,我会在电话里哭的)

8、有的时候只是所受教育和见识的问题 不要用有限的人生经验去定义人生。 这是对人生的不公平。

9、在写作上,我知道我不能直接攻击体制,如此起彼落的党外刊物所为。能够讨论和批判的是环境、治安、教育种种社会问题。然而在那个极权体制下,任何能思考的人都会发现:所有的社会问题最后都无可逃避地植因于政治,这,却是我不能写出的。 我也觉得不必写出,如果一个人有独立思考的能力,他会自己看出问题的最后症结,找到自己的答案。我也确信那个不公平的体制得以存在,是因为个人允许它存在;比体制更根本的问题,在于个人。作者:龙应台 出处:野火集

10、当你的本事长得与压榨你的人一样多时,他们再想骗你、压榨你就办不到了,这就是教育强国一般来讲很难做出极不公平的事情来的原因,在中国这种国家,有人可以利用欺骗,使很多人支持他们,办到这件事的成本低得不能再低,那就是不在教育上投资,结果是使你一开始就没本事,且没有办法学到真本事。作者:石康 出处:石康微博

11、“心理力量是上帝公平地安插在每个人身体里的一股无比巨大的力量,它就像一块无比巨大的核电池一样存在于每个人的身体中。但上帝和每个人都开了一个小小的玩笑,即没有告诉人们这个巨大电池的存在,只让少数人通过受教育来激活和唤醒这个电池。 人所受的一切教育活动,都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。如果最终没有唤醒心理力量,一切教育活动就都是失败的。而只要能唤醒这个心理力量,则上什么学,学什么专业,到哪里去上学,受什么教育都可以。这就好像只要能到达河的对岸,走什么桥都可以一样。”

12、古人云:上天是公平的给了每个人生的权利 可每个人从出生开始 都是不公平的 有的人能活着出生 有的人却连一丝光也无法目睹 而活着的人 因为背景经济实力等的不同 成长也不同 而又有人将会在此死去 长大了,上学了 经济实力不同 天赋不同 受到的教育也不同 而又有天灾人祸将带去无数生命 不公平的事数不胜数 又如何说这世间公? 天地不公 吾等又能如何 只能在不公中生存 在不公中死去

13、而文革式教改在废除了考试制之后实行的“推荐”、“保送”、政审与出身标准之类的招数,更是集黑暗的九品中正制、种姓制与异端迫害制之大成,比传统科举制都差远了--我并不同意如今一些论者对科举制的过分拔高,但无疑,文革时的“不应试”教育不仅比科举考试更不公平,而且其“培养”出来的人的“素质”恐怕也比科举制下造就的传统知识分子更差。作者:秦晖 出处:问题与主义

14、什么是教育公平?就是自从有了教育就没了公平。

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